Il gioco riveste un ruolo fondamentale per lo sviluppo della personalità ed è considerato la forma più naturale di costruire i propri modelli di comportamento e conoscenza.

Per questo, tutte le attività del micronido sono espresse in forma ludica e finalizzate a stimolare nuove capacità.

Laboratorio di manipolazione

Scopriamo insieme il mondo che ci circonda!

I bambini hanno la possibilità di sperimentare

attraverso i loro sensi usando materiali diversi

( pasta di sale, farine di vario genere, pasta, carta, stoffe,

cotone, costruzioni di legno o morbide o di plastica…)

Gioco euristico

Un universo da conoscere!

Ai bambini verrà predisposta una scatola

contenente materiale vario (come stoffe, tappi,

spazzole, lana, cotone, foglie, rametti) da toccare

in modo da aiutarlo a sviluppare la fantasia

e i sensi come tatto, udito e vista.

Laboratorio grafico / pittorico

Liberiamo la fantasia!

Vengono offerti ai bambini colori a dita,

pennelli, spugne e rulli imbevuti di tempera,

pastelli a cera, pennarelli, matite colorate,

gessetti, brillantini per disegni liberi o guidati.

Laboratorio discorso linguistico

Impariamo a comunicare!

Prevede la lettura di piccole storie e libri cartonati o di immagini;

canticchiare canzoncine e filastrocche;

scoprire e riprodurre i versi degli animali;

descrivere gli oggetti di volta in volta presentati.

Per quanto riguarda le storie, il bambino può identificarsi nei personaggi,

provare emozioni e dar loro un nome.

Cresciamo insieme!

I bambini imitando gli adulti nei gesti quotidiani

attraverso l’ angolo cucina, le bambole e i giochi presenti in struttura

imparano, elaborano, giocano e sperimentano la realtà attraverso

le loro esperienze. Grazie a questi giochi si esternano paure e gelosie.

Laboratorio musicale

Conosciamo i suoni!

Sarà sviluppato e supportato da canti,

filastrocche, giochi di voce ritmici,

giochi di effetti onomatopeici che tendono a scoprire, conoscere

e riconoscere i suoni che ci circondano

da quelli esterni a quelli che arrivano dal nostro corpo.

Laboratorio del gusto

Alla scoperta degli alimenti

Basato sulla manipolazione di cibi cotti o crudi

in modo da far conoscere ai bambini la loro forma,

la loro consistenza, il loro colore e il loro gusto.

Laboratorio del gioco simbolico

Pet Therapy
Alla scoperta degli amici a 4 zampe

Garantire al bambino un contatto col mondo animale ne favorisce lo sviluppo psicosociale.

Sono diversi i benefici di cui il bambino può avvalersi incontrando gli animali e/o crescendo con essi: corretta crescita socio-emotiva, elevati livelli di empatia, motivazione, stabilità psichica.

Acquaticità
Alla scoperta dell'acqua e dei suoi benefici

Gli obiettivi che si propone un corso di acquaticità sono: innanzitutto, il miglioramento delle condizioni fisiche del bambino, cioè il rafforzamento del suo apparato scheletrico e muscolare, di quello circolatorio e respiratorio. Poi, il potenziamento delle sue capacità innate, come l’abilità di comprensione, di concentrazione, di apprendimento e di coordinazione motoria.
Rispetto al rapporto con l’acqua, ci si attende che il piccolo entri volentieri in piscina, vi si muova liberamente in diverse posizioni (verticale, prono, supino), sia divertito dai piccoli tuffi e dagli schizzi che può produrre, sia a proprio agio con i giochi della piscina. Ultimo, ma fondamentale, scopo dell’acquaticità è far crescere l’amore per l’acqua, ottenere che l’allievo associ ad essa l’idea di gioia e divertimento.

Psicomotricità
alla scoperta del nostro corpo nello spazio

La psicomotricità è un’attività che permette al bambino di esprimersi attraverso il movimento e il gioco, creando significative relazioni con l’altro. L’obiettivo principale è quello di aiutare l’integrazione armonica degli aspetti motori, affettivo-relazionali, cognitivi e sociali.

Questi gli obiettivi della psicomotricità:

Aiutare il bambino a prendere coscienza del proprio sé corporeo
Sviluppare la coordinazione
Riconoscere le parti del corpo
Affinare la motricità
Aumentare il livello di autonomia